++今日の収穫
古本屋で衝動買い
「君と〜」は一度読み終わった上での購入だけど
サンタの話は表紙絵が綺麗で前から気になってやつ
綺麗さじゃ「君と〜」も大分負けてないが、内容込みだとサンタの方がいいかな。ファンタジー要素ありだし
トナカイの目が目なせいで邪な見方をしてしまうのはまぁ、仕方ない(ファンタジー書きだし
でも当のトナカイ君に全くその気がないからなー
ここまで絶対服従なのも今時珍しいんじゃないか?
トナカイに対する「命令」の定義が緩々なのもまた楽しい
++昨日の話
42を2で割って余りを出す教師が期末考査でやってくれた
授業で配った練習問題にも同じミスがあったけど(その時は誰も指摘しなかった)まさか3年の期末にアレを投入してくるとは・・・
問題 → 次の8進数を2、10、16進数に変換せよ
8進数 → 88
パソコン的な勉強してない人のために書いておくが、「2進数」は「0と1」、「10進数」は「0〜9」、「16進数」は「0〜9とA〜F」を使う計算法(?)で、普段計算とかに使ってるのは10進数。「なんとか」進数の時、使われる数字は必ず「0〜」だから、一番大きな数字は「なんとか」よりも一つ小さい数字になる(わからん人は別にいい)。つまり、8進数に「8」はないのだ
だ が し か し ! 我らがリテラ担当教師の中では違ったらしい
授業中は「馬鹿だなおいー」と思いつつ、面倒臭くてスルーしていたやつ(哀しいかな少数派だが)も、こうなっては指摘するほかない(俺は大人しく10進数に直してから2、16進数にしたが
だ が し か し ! 16を2で割って余りを出す男は一筋縄ではいかなかったのだ!
生徒J「先生、ここ88になってるんですが」
ジュンジョウ「・・・だから?」
「だから?」っておまっ、ちょっ、もう・・・! バロスバロスバロスバロス!!
「8進数に8はありません」
「・・・・・・・・・・・・・・?」
しかも理解しないという!! 何「なに言っちゃってんのこいつ」的な目でJ見てるわけ!? 逆だよ! お前が「なに言っちゃってんのこいつ」だよ! もうまじで、授業の時から思ってたけど8進数258を10進数にはできないからな!? 2進数の重みは「1」「2」「8」「16」じゃないからな!?
結論から言えば、まぁ、ひとまず生徒Jから離れたジュンジョウは周囲(8進数に8がないことを理解している少数派)のかもし出す異様な空気に気付いて考え込んで、漸く8進数に8がないことを理解したわけだが、もう、ほんと・・・ありえんよお前、ありえんことだ
進数の計算問題以外は全部先月受けた検定そのまんまだったしな!
もう、なんのひねりもないとかありえないから、逆に疑っちゃって、アウトソーシングかホスティングかとか、意味のないところで迷っちゃったからこれもうほんと、どうしてくれんの(結局正解したが
初日にこんなんやめてくれ
++失語症
待ってる人はいいないだろうけど今ちょっと忙しいから改装は2〜3日待って! 部長の小説も!
古本屋で衝動買い
「君と〜」は一度読み終わった上での購入だけど
サンタの話は表紙絵が綺麗で前から気になってやつ
綺麗さじゃ「君と〜」も大分負けてないが、内容込みだとサンタの方がいいかな。ファンタジー要素ありだし
トナカイの目が目なせいで邪な見方をしてしまうのはまぁ、仕方ない(ファンタジー書きだし
でも当のトナカイ君に全くその気がないからなー
ここまで絶対服従なのも今時珍しいんじゃないか?
トナカイに対する「命令」の定義が緩々なのもまた楽しい
++昨日の話
42を2で割って余りを出す教師が期末考査でやってくれた
授業で配った練習問題にも同じミスがあったけど(その時は誰も指摘しなかった)まさか3年の期末にアレを投入してくるとは・・・
問題 → 次の8進数を2、10、16進数に変換せよ
8進数 → 88
パソコン的な勉強してない人のために書いておくが、「2進数」は「0と1」、「10進数」は「0〜9」、「16進数」は「0〜9とA〜F」を使う計算法(?)で、普段計算とかに使ってるのは10進数。「なんとか」進数の時、使われる数字は必ず「0〜」だから、一番大きな数字は「なんとか」よりも一つ小さい数字になる(わからん人は別にいい)。つまり、8進数に「8」はないのだ
だ が し か し ! 我らがリテラ担当教師の中では違ったらしい
授業中は「馬鹿だなおいー」と思いつつ、面倒臭くてスルーしていたやつ(哀しいかな少数派だが)も、こうなっては指摘するほかない(俺は大人しく10進数に直してから2、16進数にしたが
だ が し か し ! 16を2で割って余りを出す男は一筋縄ではいかなかったのだ!
生徒J「先生、ここ88になってるんですが」
ジュンジョウ「・・・だから?」
「だから?」っておまっ、ちょっ、もう・・・! バロスバロスバロスバロス!!
「8進数に8はありません」
「・・・・・・・・・・・・・・?」
しかも理解しないという!! 何「なに言っちゃってんのこいつ」的な目でJ見てるわけ!? 逆だよ! お前が「なに言っちゃってんのこいつ」だよ! もうまじで、授業の時から思ってたけど8進数258を10進数にはできないからな!? 2進数の重みは「1」「2」「8」「16」じゃないからな!?
結論から言えば、まぁ、ひとまず生徒Jから離れたジュンジョウは周囲(8進数に8がないことを理解している少数派)のかもし出す異様な空気に気付いて考え込んで、漸く8進数に8がないことを理解したわけだが、もう、ほんと・・・ありえんよお前、ありえんことだ
進数の計算問題以外は全部先月受けた検定そのまんまだったしな!
もう、なんのひねりもないとかありえないから、逆に疑っちゃって、アウトソーシングかホスティングかとか、意味のないところで迷っちゃったからこれもうほんと、どうしてくれんの(結局正解したが
初日にこんなんやめてくれ
++失語症
待ってる人はいいないだろうけど今ちょっと忙しいから改装は2〜3日待って! 部長の小説も!











夏場に放置すると腐るんだから管理人A悩[モウヤダコレー]ぶすくれる子にはボイコット戦法を適用siro